Incentivar as crianças a ler pode ser complicado, pois os livros podem ser vistos mais como uma tarefa árdua do que como um prazer. Abaixo estão algumas dicas e truques para ajudá-los a começar a ler.

Ler é uma habilidade essencial que aprendemos quando crianças e que desenvolvemos até a idade adulta. Mesmo depois que seus filhos aprenderam a ler sozinhos, ainda é importante ler com eles e estimular sua curiosidade pelos livros.

À medida que seus filhos crescem e se desenvolvem, ao escolher livros e histórias de acordo com seu nível de interesse, você pode motivá-los a melhorar suas habilidades de leitura enquanto ajuda a ampliar sua imaginação e compreensão.

Mas  como os  pais podem tornar isso divertido para os filhos?

Como encorajar seu filho a ler mais

Você não pode fazer alguém pensar que ler é divertido da mesma forma que você pode fazer alguém achar uma piada engraçada. O que você  pode  fazer é ajudar a criar um ambiente no qual eles gostem de ler mais. 

As melhores táticas dependerão da idade de seu filho e de seu nível atual de entusiasmo pela leitura, mas algumas coisas se aplicam a todos, desde crianças a adolescentes.

Lidere pelo exemplo

Tente fazer com que seu filho veja que a leitura também faz parte da sua vida. Há evidências particularmente fortes de que ver um modelo adulto masculino como leitor tem um grande impacto no entusiasmo dos meninos pela leitura. 

Mesmo que você não consiga relaxar em um canto e ler um livro à vista de seu filho, você ainda pode mostrar que leu falando sobre ele de vez em quando e deixando evidências (como livros, revistas e jornais) pela casa.

Deixe as crianças fazerem suas próprias escolhas

Às vezes, seu filho pode receber um livro, ou ter um recomendado a eles, e eles podem adorar. No entanto, você não pode subestimar a importância de permitir que eles encontrem o que desejam em uma biblioteca ou livraria (na rua ou online). 

Quer seja um livro ilustrado, uma história em quadrinhos ou  O Senhor dos Anéis , o importante é que eles o escolheram e quase com certeza começarão a lê-lo – porque acham que vão gostar.

Dê a seus filhos coisas divertidas

Se sua filha quer ler todos os setenta e oito livros daquela série rosa-fada estelar que você não suporta, então isso é maravilhoso! Você já tem um filho que acha que ler é divertido. 

Todas as evidências do impacto da leitura por prazer estão relacionadas exatamente a isso:  ler por prazer. Nada disso indica que você precisa ler Tolstói por prazer.

Dê a eles opções mais desafiadoras

Se você sente fortemente que seu filho está perdendo livros mais desafiadores que eles adorariam, então você pode tentar fazer um acordo –  “Leia um desses livros que eu acho que você vai adorar e então você pode ter a próxima edição de rosa – poeira estelar de fada. “

Mas se experimentam um livro e não gostam, não desaprove e não force o assunto. Veja abaixo os recursos para ajudá-lo a selecionar os livros que seus filhos vão adorar.

Incentive-os a participar de uma competição de leitura

Para algumas crianças, um elemento de desafio ou competição realmente ajudará na motivação para ler. Uma grande iniciativa é o  Desafio de Leitura de Verão , que normalmente é entregue durante as férias de verão por meio de bibliotecas públicas, mas se tornou virtual este ano.

Livros impressos ou e-books?

Simplesmente não é importante – se o orçamento permitir, dê ao seu filho o que ele gosta, porque os grandes benefícios da leitura por prazer vêm independentemente de as crianças lerem eBooks ou livros impressos. 

Algumas crianças preferem a presença reconfortante de um livro como objeto físico. Outros podem achar a leitura na tela mais fácil e instintivamente mais atraente.

Crianças com baixa idade de leitura

Quer seja por dificuldades de aprendizagem, falta de entusiasmo, Inglês não sendo sua primeira língua ou qualquer outro fator, algumas crianças acham que sua leitura não é suficientemente avançada para que possam acessar os livros que foram escritos para a idade deles.

No entanto, um número crescente de editoras agora produz grandes livros de grandes autores em que o nível de linguagem foi reduzido. Isso significa que os personagens e temas da história são adequados para a idade real da criança, mas que o nível de linguagem também funciona para eles.